🏆 赛事专区
对接全国青少年航天创新大赛 + 省市青少年科技创新大赛，配套 7 份作品模板。
重要：2025 年起赛事改革
自第 39 届（2025 年）起，**全国青少年科技创新大赛（CASTIC）**进行了根本性改革：
- 国赛不再评审作品，改为现场科技挑战任务
- 选手须通过"关联赛事"（全国青少年航天创新大赛正是其中之一）获奖后被遴选推荐
- 高一学生（15–16 岁）落入"少年组"
➡️ 现实路径：在航天创新大赛获奖 → 遴选进入 CASTIC 现场挑战。
主对接赛事
🛰️ 全国青少年航天创新大赛 · 航天创意赛（高中组）
| 项目 | 要求 |
|---|---|
| 主办 | 中国航天科技国际交流中心（教育部白名单） |
| 主题范围 | 载人航天、深空探测、北斗导航应用 |
| 参赛形式 | 团队 1–3 人 + 指导教师 |
| 评审维度 | 创意性 + 可行性 |
| 提交作品 | 创意方案PDF + 海报 + 视频 + 模型 + 答辩 |
| 时间节点 | 3 月报名 → 3-6 月省赛 → 7-8 月国赛 |
作品包六件套
| 编号 | 交付物 | 模板 |
|---|---|---|
| 1 | 创意设计方案文稿（PDF） | 📋 方案模板 → |
| 2 | 实物模型 / 概念原型 | （第 16 课指导） |
| 3 | 展示海报（竖版 ≤900×1200mm） | 📋 海报规范 → |
| 4 | 展示视频（3–5 分钟） | 📋 视频指南 → |
| 5 | 研究报告（≥2000 字）+ 查新报告 | 📋 研究报告 → · 📋 查新报告 → |
| 6 | 答辩 PPT + 研究日志 | 📋 答辩PPT → · 📋 研究日志 → |
评审标准对照
航天创意赛评分维度
| 维度 | 分值 | 对应课程训练 |
|---|---|---|
| 明确目的与问题 | 10 分 | 第 1、6 课选题训练 |
| 方案实现的过程 | 10 分 | 全程 EDP + 第 14 课原型定稿 |
| 创意内容具象化呈现 | 10 分 | 第 16-17 课方案与原型 |
| 方案思路清晰、分析正确 | — | 第 16 课方案文稿工作坊 |
| 现场答辩 | — | 第 17-18 课模拟答辩 |
省市科创赛"三自""三性"
三自原则（过程真实性）
- ✅ 自己选题：作者本人发现、提出
- ✅ 自己设计和研究：作者本人完成创造性贡献
- ✅ 自己制作和撰写：作者本人参与制作 + 撰写报告
三性原则（作品质量）
- ✅ 科学性：原理正确、方法可靠
- ✅ 创新性：有新意（通常权重最高）
- ✅ 实用性：能解决真实问题
时间规划
| 阶段 | 时间 | 课程配合 | 赛事动作 |
|---|---|---|---|
| 选题 | 秋季 9-12 月 | 第 1-10 课 | 发现问题、查新 |
| 立项 | 12 月 | 第 6 课 🏆 | 选题确认书 |
| 原型 | 寒假 1-2 月 | 第 11-15 课 | 制作+测试 |
| 定稿 | 2 月底 | 第 14 课 🏆 | 原型定稿 |
| 打磨 | 3 月初 | 第 16-17 课 | 完成 6 件套 |
| 答辩 | 3 月中 | 第 18 课 🏆 | 模拟国赛 |
| 报名 | 3 月 | — | NYSC 官网报名 |
| 省赛 | 3-6 月 | 课后 | 地区选拔赛 |
| 国赛 | 7-8 月 | 课后 | 全国总决赛 |